浅谈数学课堂教学中人文关怀的实施

• 作者: 闫二茹
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 人文关怀 人文素养 课堂教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 艺术教学
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 字数: 2149字
• 语种: 中文

摘要

数学教育不仅是知识的获取、能力的培养，而且是一种文化的熏陶、素质的培养。数学学科的教学必须要从学生的实际出发．以学生的全面发展为本，在课堂教学过程中树立人文关怀意识．建构充满人文关怀的课堂。实施爱心评价。努力培养学生的人文素养．从而真正实现数学学科教学的社会意义和教育价值．