浅议多学科渗透下的中学音乐教学

• 作者: 张国庆
• 来源期刊: 新课程：教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中学音乐教学 学科综合 欣赏
• 年，卷（期）: 2012,（7）
• 所属期刊栏目: 教育之法
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 字数: 2209字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门综合性较强的艺术课程。在音乐教学中，积极运用音乐与其他学科的融合渗透，可以促进学生对音乐的感情内涵进行体验，相互交融、发生共鸣，拓宽学生的音乐欣赏视野，对学生进行个性陶冶和人格培养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张国庆		5	1	1.0	1.0