美、德工程师培养模式对我国“卓越工程师”培养的启示

• 作者: 娄平 张小梅 江雪梅
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 工学
• 关键词: 培养模式 改革与创新 卓越工程师
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 57,75
• 分类号: TB-4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2012.03.001

摘要

美国和德国的教育模式有其各自不同的特色,通过对美国与德国培养工程技术人才的模式特点的分析,以及对我国现有工程技术人才培养现状的分析,从现有世界上两种较为先进的工程师培养模式中探寻可被我国“卓越工程师”计划借鉴的培养模式,探索一条有中国特色的“卓越工程师”的培养模式,为我国经济的腾飞培养大批高水平的工程人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄平	汉理工大学信息工程学院	1	23	1.0	1.0
2	张小梅	汉理工大学信息工程学院	1	23	1.0	1.0
3	江雪梅	汉理工大学信息工程学院	1	23	1.0	1.0