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摘要:
建构主义理论提倡一种"Learning By Doing"的学习模式。笔者根据"国际贸易实务"课程的特点,分析了当前外经贸行业对学生的就业要求,提出了以学生为主的外贸技能实训设计思路,真正实现与就业岗位相对接。
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文献信息
篇名 基于建构主义理论指导的外贸技能实训探索与实践
来源期刊 科教文汇 学科 教育
关键词 教学改革 课程设计 教学思路
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 63-64
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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教学改革
课程设计
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