对提高初中政治教学成效的几点思考

• 作者: 吴小玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中政治 教学成效 教育教学工作 优化教学模式 知识传授 政治教学 能力培养 引领作用
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2
• 字数: 1771字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.12.050

摘要

初中政治教学对初中生的健康成长具有双重作用：它既承担着对学生的知识传授、能力培养的职责,同时也要发挥对学生思想发展的引领作用。因此,作为初中政治教师,一定要强化教学理论,立足于自身教育教学工作实际,创造性地运用教材,不断改进和优化教学模式,同时注重提升教学手段,有效提高教学成效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴小玲		7	0	0.0	0.0