初中英语课堂互动教学模式的研究

• 作者: 李海
• 来源期刊: 试题与研究：新课程论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 互动教学模式 英语课堂 以学生为主体 语言的本质 初中 交际功能 英语实践 发展趋势
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 新课程视窗
• 页码范围: 5-5
• 页数: 1页
• 分类号: G424.2
• 语种: 中文

摘要

一、导言 交际功能是一门语言的本质。因此对于英语课而言，英语实践是教学的重点。“互动”教学模式应是“灌输式”教学的必然发展趋势。研究表明：互动和交流是人们掌握一种语言的主要方式。所以，英语课堂上的互动应被人们重视。互动教学模式是改变教师和学生的主客体角色，以学生为主体，教师为主导。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海		4	2	1.0	1.0