真诚欣赏学生让数学课堂教学充满爱的能量

• 作者: 蒋光久
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 尊重 欣赏 激励 赏识教育
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 创新课堂
• 页码范围: 234
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4
• 语种: 中文

摘要

根据学生的心理发展的需求,为了培养学生的良好的学习兴趣,坚思不拔的意志,积极向上的价值取向,赏识教育成为一种行之有效的教育方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋光久		1	0	0.0	0.0