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摘要:
书面表达是英语教学的重要组成部分。但在平时的写作中大多数学生觉得用英语写作很难,不知从何写起。笔者认为,要提高学生英语写作能力,必须立足教材、活用教材,由易到难,由浅入深,采取多种形式来加强学生书面表达训练.提高学生书面表达能力。
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如何提高书面表达能力
书面表达
能力
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写作习惯
教材资源
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高中英语
书面表达
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 活用教材提高学生书面表达能力
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 书面表达能力 活用教材 学生 英语写作能力 书面表达训练 英语教学
年,卷(期) 2012,(31) 所属期刊栏目 中学教研
研究方向 页码范围 71-72
页数 2页 分类号 G633.41
字数 2219字 语种 中文
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1 毛娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
书面表达能力
活用教材
学生
英语写作能力
书面表达训练
英语教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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