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摘要:
在我国的中职数学教育中,大多学校只注重对书本知识的传授,忽略了培养学生的数学应用能力,背离了中职教育为社会提供高素质的实用型人才的目标。如何提高中职学生的数学应用能力,已成l为当前数学教育的难题。
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文献信息
篇名 浅谈中职学生数学应用能力的培养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 学生 数学应用能力 培养对策
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 课堂与教学
研究方向 页码范围 52-52
页数 分类号 G633.6
字数 1419字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.05.040
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1 郑传龙 1 2 1.0 1.0
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学生
数学应用能力
培养对策
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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