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摘要:
从植物生理学理论教学的实际体会出发,结合目前植物生理学教学课时数减少而教学内容不断更新和增加的现实,提出采用科研案例教学对植物生理学教学内容优化的几点体会,以期取得较好的教学效果,为相关教学提供一定的参考.
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文献信息
篇名 案例教学在优化植物生理学教学内容中的应用研究
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 植物生理学 案例教学 应用 优化
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 17918-17919
页数 2页 分类号 S-01
字数 3362字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦梅琴 青海大学农牧学院 61 304 9.0 13.0
2 熊辉岩 青海大学农牧学院 37 233 9.0 12.0
3 谢永丽 青海大学农牧学院 18 154 6.0 12.0
4 史惠兰 青海大学生态环境工程学院 16 26 3.0 3.0
5 王得贤 青海大学农牧学院 11 95 4.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
植物生理学
案例教学
应用
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
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