合作之美源于有效——谈数学教学中合作学习的探索与反思

• 作者: 杨秋雷
• 来源期刊: 科技视界
• 关键词: 合作学习 有效性 探索 反思
• 年，卷（期）: 2012,（36）
• 所属期刊栏目: 教学技术
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 字数: 4692字
• 语种: 中文

摘要

新课标的基本理念中提出了有效的数学教学的学生学习数学的重要方式.笔者认为有必要对其中合作学习的有效进行探讨和分析,文中从数学合作学习中存在的误区现象入手,探索合作学习的有效途径,进一步反思合作学习存在的问题.