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摘要:
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论教师如何适应新课程标准
新课程标准
教学价值观
学习观
评价观
新课程下教师角色的定位思考
新课程
教师
促进者
开发者
研究者
新课程教学理念下高校体育课程的优化途径
新课程教学理念
高校
体育课程
优化途经
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课程理念下教师的学生观
来源期刊 时代青年:教育 学科 教育
关键词 学生观 课程理念 教师 教育理念 教育对象 教育模式 学生发展 高中物理
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 270
页数 1页 分类号 G451.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹晓芹 1 0 0.0 0.0
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生观
课程理念
教师
教育理念
教育对象
教育模式
学生发展
高中物理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代青年:教育
其它
出版文献量(篇)
5023
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11
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0
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