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摘要:
环境生态学是高等学校环境类专业的专业基础课,具有基础性、综合性以及实践性的学科特点.玉溪师范学院环境生态学的课程教学以学生能力培养为中心,以多媒体技术为主,依据教学内容开展了分组试讲、课堂讨论、观看科教片、编制环境治理方案等教学方式,对培养运用型专业人才取得了较好的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 立足本土实际的环境生态学课程教学方式探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 环境生态学 教学方法 能力培养
年,卷(期) 2012,(28) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 13713-13714
页数 2页 分类号 S-01|G642
字数 3248字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶长兵 玉溪师范学院资源环境学院 31 57 4.0 6.0
2 赵敏慧 玉溪师范学院资源环境学院 33 124 8.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
环境生态学
教学方法
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
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436536
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