英语课堂教学中对复述手段的运用

• 作者: 张永生
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 口头复述 书面复述 循序渐进 作用 方法
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 257
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 2047字
• 语种: 中文

摘要

本文结合笔者的课堂实践,分析了复述手段在英语教学运用中存在的一些问题,重新分析复述的涵义和作用,并提供了实际教学运用中的一些有效的做法和方法.