探究中获真知,体验中得发展——谈《地球属于谁》教学

• 作者: 郭淑雅
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2012,（21）
• 所属期刊栏目: 课例研究
• 页码范围: 263
• 页数: 1页
• 分类号: G424
• 字数: 2835字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭淑雅		6	0	0.0	0.0