高职院学生学习压力咨询案例分析

• 作者: 王文娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职大学生 学习压力 咨询案例
• 年，卷（期）: 2012,（41）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 分类号: G711
• 字数: 5244字
• 语种: 中文

摘要

高职大学生的学习压力，相当一部分来自于所学专业非自己所爱，长期处于冲突与痛苦之中：部分是课程负担过重，加上学习方法有问题，精神长期过度紧张；还有各类证书考试及升学带来的应试压力等。适当的压力可以带来动力，但许多心理承受能力脆弱的高职大学生在考试不理想后显得力不从心．不知所措。调查显示近一半的高职学生在考试不理想后很压抑，长期处于强迫、焦虑的紧张状态．极可能出现心理问题。如何有效地调适大学生的学习压力过大问题．是学生和家长．更是高职院校需要解决的重要课题。