在微生物学教学中应用病案学导式教学法的探索

• 作者: 吕茂利 袁利
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 病案学导式教学法 微生物学 教学
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 综述
• 页码范围: 347-347
• 分类号: R-4
• 字数: 2354字
• 语种: 中文

摘要

医学微生物学的各论部分内容复杂,枯燥,易懂不易记.而病案学导式教学法能较好地解决这一难题.它以"病案"为载体,以学导式教学为方法的教学活动.它突出学生的主体地位,体现学生的主体参与与意识,实现让学生自主发展的教学目标,注重学生能力的培养,让学生学会学习,学会创新.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁利	大庆医学高等专科学校病原生物教研室	7	12	2.0	3.0
2	吕茂利	大庆医学高等专科学校病原生物教研室	7	4	1.0	1.0