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摘要:
在新课改下,对于中小学语文教学,要以人为本,围绕学生,最大限度地发挥学生的主观能动性,有效地调动课堂气氛和学生的积极性,以提高课堂教学效果,真正,将素质教育融入语文教学课堂.
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文献信息
篇名 论新课程理论下的中小学语文教学研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 激发兴趣 展现自我 主体
年,卷(期) 2012,(41) 所属期刊栏目 其他综合
研究方向 页码范围 280,267
页数 2页 分类号 G622.0
字数 1715字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵建文 1 1 1.0 1.0
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激发兴趣
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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