浅析建构主义视野下的高校计算机教学

• 作者: 龚雪慧
• 来源期刊: 软件
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义 计算机教学 探索
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 计算机教学
• 页码范围: 151-152
• 页数: 2页
• 分类号: G642.4
• 字数: 1789字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-6970.2013.06.058

摘要

分析高校计算机教学的现状和发展趋势，本文提出采用建构主义对计算机教学进行改革，摒弃了以教师为中心的教学理念，激发学生的学习兴趣，让学生能够不断的探索和发现有关计算机的知识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚雪慧		22	38	3.0	5.0