教学反思对教师教学智慧生成的影响

• 作者: 汪冬梅
• 来源期刊: 江西科技学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教师 教学反思 教学智慧
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 22-25
• 页数: 4页
• 分类号: G45

摘要

人类一直注重反思对自身发展的重要性,反思是沟通理解与实践的桥梁。教学反思是教师自我探索和自我超越的前提,是教师专业发展与融入现实的关键。教学反思对教学智慧生成具有重要价值。教师需要通过诉求理论观照,研究自身教学实践,换位思考,撰写反思日志来提升教学反思的策略,生成教学智慧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪冬梅	西南大学教育学部	10	2	1.0	1.0