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摘要:
实验教学是小学科学教学的重要内容之一,是进行科学探究的重要方式和手段,在小学科学教学中具有重要的作用和价值.通过实验教学可以培养学生的探究能力、操作能力和思维能力,并逐步培养学生热爱科学的情感,为将来从事自然科学的钻研打下坚实的基础.但是,作为教育装备的主管部门,我们清醒地认识到实验教学开展的不平衡性,小学科学实验教学中尚存在不少问题.面对这些问题,我们不仅不能回避,而且应采取对策,妥善解决好这些问题.
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篇名 农村小学科学实验教学存在的问题及对策
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目 装备研究
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
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7036
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