高职英语学习者形名搭配错误的分析

• 作者: 谢文乔 黄美娟 黄鹤
• 来源期刊: 外语艺术教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 形名搭配 搭配错误 词汇教学
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 页码范围: 60-64
• 页数: 5页
• 分类号: H319

摘要

英语搭配是英语学习的一个难点,同时也是语言学界的一个热点议题。通过对高职高专学生的英语形名搭配错误的分类和统计分析发现,高职高专英语学习者掌握英语形名搭配的水平普遍偏低,其错误的主要类型是:语际错误和语内错误,而引起错误的主要原因是母语负迁移,直接翻译,近义词互换。根据分析结果为英语教学提出建议:英语教学应重视词汇搭配,增强学生搭配意识;词汇搭配教学应侧重讲解整体意思取构成词的引申义、比喻义的搭配和结构不对等的搭配。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄鹤	华南理工大学外国语学院	9	19	2.0	4.0
2	黄美娟	华南理工大学外国语学院	4	8	1.0	2.0
3	谢文乔	华南理工大学外国语学院	3	0	0.0	0.0