钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
文献导航
学科分类
>
综合
工业技术
科教文艺
医药卫生
基础科学
经济财经
社会科学
农业科学
哲学政法
社会科学II
哲学与人文科学
社会科学I
经济与管理科学
工程科技I
工程科技II
医药卫生科技
信息科技
农业科技
数据库索引
>
中国科学引文数据库
工程索引(美)
日本科学技术振兴机构数据库(日)
文摘杂志(俄)
科学文摘(英)
化学文摘(美)
中国科技论文统计与引文分析数据库
中文社会科学引文索引
科学引文索引(美)
中文核心期刊
cscd
ei
jst
aj
sa
ca
cstpcd
cssci
sci
cpku
默认
篇关摘
篇名
关键词
摘要
全文
作者
作者单位
基金
分类号
搜索文章
搜索思路
钛学术文献服务平台
\
学术期刊
\
综合期刊
\
其它期刊
\
浙江教学研究期刊
\
寻找撬动教师成长的“支点”——台州市中小学教师教学大比武活动回眸
寻找撬动教师成长的“支点”——台州市中小学教师教学大比武活动回眸
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师教学
中小学
台州市
教师成长
比武
支点
传统项目
教师评比
摘要:
1996年,台州市成功举办了首届中小学教师教学大比武活动,历经十八年,她已经成为台州市中小学教师评比的传统项目,并逐步走向集“评比、展示、研讨、引导”于一体的专业引领机制。
暂无资源
收藏
引用
分享
推荐文章
对课堂教学大比武活动的思考
教学大比武
活动定位
活动模式
信息互动
教师成长
中小学教师课堂教学能力观的研究
中小学教师
课堂教学能力观
新手
专家
罗定市中小学教师心理健康调查
汉密尔顿焦虑量表
汉密尔顿抑郁量表
中小学教师
心理健康
中小学教师的心理压力特点
健康调查
社会支持
问卷调查
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
文献信息
篇名
寻找撬动教师成长的“支点”——台州市中小学教师教学大比武活动回眸
来源期刊
浙江教学研究
学科
教育
关键词
教师教学
中小学
台州市
教师成长
比武
支点
传统项目
教师评比
年,卷(期)
2013,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
F0002-F0002
页数
1页
分类号
G420
字数
语种
DOI
五维指标
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(0)
节点文献
引证文献
(0)
同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2013(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教师教学
中小学
台州市
教师成长
比武
支点
传统项目
教师评比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江教学研究
主办单位:
浙江省教育厅教研室
出版周期:
双月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
杭州市学院路35号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3013
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
期刊文献
相关文献
1.
对课堂教学大比武活动的思考
2.
中小学教师课堂教学能力观的研究
3.
罗定市中小学教师心理健康调查
4.
中小学教师的心理压力特点
5.
中小学教师教学效能感与幸福感的关系
6.
新乡市中小学教师心理健康调查研究
7.
论提高中小学教师素质
8.
市郊中小学教师幸福感调查
9.
中小学教师教研活动低效的原因及对策
10.
民族地区中小学教师教育技术能力调查分析--以西藏中小学教师为例
11.
中小学教师课堂教学能力观的研究
12.
对中小学教师分层分类培训的研究
13.
农村中小学教师培训探究
14.
罗定市中小学教师心理健康状况分析
15.
中小学教师心理健康与教学效能感相关性研究
推荐文献
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
首页
论文降重
免费查重
学术期刊
学术导航
任务中心
论文润色
登录
根据相关规定,获取原文需跳转至原文服务方进行注册认证身份信息
完成下面三个步骤操作后即可获取文献,阅读后请
点击下方页面【继续获取】按钮
钛学术
文献服务平台
学术出版新技术应用与公共服务实验室出品
原文合作方
继续获取
获取文献流程
1.访问原文合作方请等待几秒系统会自动跳转至登录页,首次访问请先注册账号,填写基本信息后,点击【注册】
2.注册后进行实名认证,实名认证成功后点击【返回】
3.检查邮箱地址是否正确,若错误或未填写请填写正确邮箱地址,点击【确认支付】完成获取,文献将在1小时内发送至您的邮箱
*若已注册过原文合作方账号的用户,可跳过上述操作,直接登录后获取原文即可
点击
【获取原文】
按钮,跳转至合作网站。
首次获取需要在合作网站
进行注册。
注册并实名认证,认证后点击
【返回】按钮。
确认邮箱信息,点击
【确认支付】
, 订单将在一小时内发送至您的邮箱。
*
若已经注册过合作网站账号,请忽略第二、三步,直接登录即可。
期刊分类
期刊(年)
期刊(期)
期刊推荐
其它
浙江教学研究2021
浙江教学研究2020
浙江教学研究2019
浙江教学研究2018
浙江教学研究2017
浙江教学研究2016
浙江教学研究2015
浙江教学研究2014
浙江教学研究2013
浙江教学研究2012
浙江教学研究2011
浙江教学研究2010
浙江教学研究2009
浙江教学研究2008
浙江教学研究2007
浙江教学研究2006
浙江教学研究2005
浙江教学研究2004
浙江教学研究2003
浙江教学研究2002
浙江教学研究2001
浙江教学研究2000
浙江教学研究2013年第6期
浙江教学研究2013年第5期
浙江教学研究2013年第4期
浙江教学研究2013年第3期
浙江教学研究2013年第2期
浙江教学研究2013年第1期
关于我们
用户协议
隐私政策
知识产权保护
期刊导航
免费查重
论文知识
钛学术官网
按字母查找期刊:
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
W
X
Y
Z
其他
联系合作 广告推广: shenyukuan@paperpass.com
京ICP备2021016839号
营业执照
版物经营许可证:新出发 京零 字第 朝220126号