法国旧教育体制末期（1800--1879）中小学教师的文学形象

• 作者: 张剑乔
• 来源期刊: 法语学习
• 学科: 文学
• 关键词: 教师 教员 旧教育体制末期 共和主义 世俗化
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 23-29
• 页数: 7页
• 分类号: I207.42

摘要

尽管法国在18世纪经历了启蒙运动与大革命，延续了若干世纪的旧教育体制却直至1879年才走到尽头，将法国带进了共和主义教育时代。在此过渡时期，法国在政治上完成了从王权更迭到共和国的转变；在教育上则以共和主义教育代替了旧教育体制。本文以文学视角分析了19世纪法国旧教育体制末期（1800--1879）中小学教师在作家笔下的两大文学特征，即迂腐的形象与低微的社会地位。本文以教师的文学形象变化为线索，描述了法国教育体制变革给教师带来的正规培训与社会地位的提升，法国教育界经历的渐进的世俗化与职业化进程。

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