元语言意识对第二语言习得的影响及其与其他因素的交互作用

• 作者: 梁利娟 陈宝国
• 来源期刊: 外语教学理论与实践
• 关键词: 元语言意识 第二语言习得 动态、交互作用模型
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 21-27,35
• 语种: 中文

摘要

元语言意识是对语言结构有意识的觉察和运用.本文首先介绍了什么是元语言意识及元语言意识测量的方法,接着讨论了元语言意识在母语和第二语言间的迁移,然后重点论证了元语言意识在第二语言习得中的重要作用,最后提出了元语言意识在第二语言习得中的动态、交互作用模型,即元语言意识、母语、工作记忆和情感态度等影响第二语言习得的因素,构成一个动态有机的系统,它们共同影响第二语言的习得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈宝国		46	850	15.0	28.0
2	梁利娟		1	12	1.0	1.0