陶行知职业教育思想的现代意蕴

• 作者: 吕云超
• 来源期刊: 江苏教育研究：C版
• 学科: 教育
• 关键词: 陶行知职业教育思想 职业教育管理 生活教育理论
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: G710

摘要

以陶行知生活教育理论及其职业教育思想审视当前职业教育管理，对我国当前的职业教育管理有着重要的指导意义。不难发现一些问题，如职业教育与市场脱节．职业院校重技能训练而轻德性教育，教学内容及教学方法陈旧，地方政府对职业教育重视程度不够等。借鉴陶行知教育思想，我们必须改革职业教育管理体系，改革师资队伍结构、教学方法及教学内容，提升学生全面素质，才能真正提高职业教育管理水平，提升职业教育的社会地位。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕云超	南京师范大学中北学院学生工作处	23	104	5.0	9.0