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江苏教育研究:职教(C版)期刊
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浅析礼仪教育与高职生职业素质的提升
浅析礼仪教育与高职生职业素质的提升
作者:
李龙江
袁玲玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
礼仪教育
高职生
职业素质
提升
摘要:
礼仪教育可以塑造高职生高尚的精神境界和高品位的文化境界,完善自身形象、提升职业素质,促进高职生成人成才。提升高职生职业素质的礼仪教育需遵循道德教育与礼仪教育相结合、传统礼仪与现代礼仪相结合、礼仪知识与礼仪实践相结合的原则。加强德育工作、营造良好的校园礼仪文化氛围、实习实训中加强职业礼仪教育、建设礼仪教育的综合评价系统是提升高职生职业素质的有效路径。
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文献信息
篇名
浅析礼仪教育与高职生职业素质的提升
来源期刊
江苏教育研究:C版
学科
教育
关键词
礼仪教育
高职生
职业素质
提升
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
24-26
页数
3页
分类号
G711
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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G指数
1
李龙江
11
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袁玲玲
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礼仪教育
高职生
职业素质
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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