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谈小学数学教学中的“稀释”问题
原文服务方：
基础教育研究
摘要：
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谈数学教学中的"问题教学法"
数学教学
问题教学法
改革
小学数学教学中如何培养学生的综合素质
小学数学
综合素质
思维能力
创造能力
心理素质
谈小学数学教学中的“对话式”教学
“对话式”教学
小学数学
运用方式
实施策略
谈小学数学教学中创设有效教学情境
数学模式
教材资源
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期刊影响力
基础教育研究
主办单位：
广西教育学会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-3275
CN：
45-1094/G4
开本：
16开
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
1988-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
12441
总下载数（次）
0
总被引数（次）
23404
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