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摘要:
目的:探讨基于问题的学习(PBL)教学法在口腔颌面外科教学的应用.方法:分析在口腔颌面外科实验课中应用PBL教学法的过程中存在的问题并研究解决方法.结果:在目前的教育体系下,PBL教学法可以提高教学效果,但对教师提出了更高的要求.为了进一步改进效果,也需要改进PBL教学.结论:在口腔颌面外科教学中开展PBL教学有利于提高教学水平,值得推广.
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外科
教学
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关键词云
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文献信息
篇名 PBL教学法在口腔颌面外科教学中的应用经验
来源期刊 航空航天医学杂志 学科 医学
关键词 PBL教学法 口腔颌面外科 解决问题
年,卷(期) 2013,(11) 所属期刊栏目 医教与管理
研究方向 页码范围 1395-1396
页数 2页 分类号 R192.3
字数 2316字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
PBL教学法
口腔颌面外科
解决问题
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
航空航天医学杂志
月刊
2095-1434
23-1571/R
16开
哈尔滨市平房区卫健街3号
1990
chi
出版文献量(篇)
14688
总下载数(次)
7
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