朗读：语文课堂的主旋律

• 作者: 张杰
• 来源期刊: 小学语文教学：园地
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂 语文 朗读 旋律 学习目标 课程标准 普通话
• 年，卷（期）: xxywjxyd_2013,（1）
• 页码范围: 16-17
• 页数: 2页
• 分类号: G424.21

摘要

学习任何一篇课文，其首要的一项学习目标都是：用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。这也是历年来各版《语文课程标准》坚持的阅读第一标准。所以，我们的语文课堂无论如何改革，都应该是“以朗读为主旋律”的课堂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张杰		7	18	2.0	4.0