工程教育中在线学习模式的探讨

• 作者: 周静 郭爱煌
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工程教育 在线学习 虚拟学习环境 实践教学
• 年，卷（期）: 2013,（8）
• 所属期刊栏目: 网络化与数字化
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 4254字
• 语种: 中文

摘要

随着信息与通信技术的发展和学习观念的改变,新的学习模式得到广泛的接受.在线学习是一种通过互联网工具来学习或训练的方便、高效和低成本的学习模式.本文通过分析新的以学习者为中心的在线学习模式,探讨从课程材料、技术支持、实践教学和评估等多个环节来设计和开发工程专业教育在线学习的计划与课程,以提高工程教育在线学习的教学效果,保证在线学习质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周静	同济大学电子与信息工程学院	25	131	5.0	11.0
2	郭爱煌	同济大学电子与信息工程学院	105	419	12.0	16.0