幼儿教师有效绘画教学行为策略研究

• 作者: 林娜
• 来源期刊: 儿童发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 绘画教学 有效教学行为 有效绘画教学行为
• 年，卷（期）: etfzyj_2013,（4）
• 页码范围: 33-36
• 页数: 4页
• 分类号: G615

摘要

幼儿教师的绘画教学行为是影响课堂教学质量的重要因素,针对当前幼儿教师绘画教学行为存在的问题,提出提高幼儿教师有效绘画教学行为的策略:提升幼儿教师的美术素养;提高幼儿教师绘画教学的讲解能力;提高幼儿教师提问和回应的有效性;提高幼儿教师观察与随机指导的能力;实施多元的绘画评价。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林娜		7	6	1.0	2.0