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摘要:
探索高校思想政治理论课与学生专业内容结合的实现途径,是创新思政课教学方式的重要方向.笔者尝试以在中医院校讲授《中国近现代史纲要》为例,探讨如何将医学特别是中医方面的历史知识融入《中国近代史纲要》课程教学之中,沟通其与专业知识的联系,从而激发学生学习兴趣,提高医学专业学生人文修养,实现通识教育培养.
内容分析
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文献信息
篇名 基于学生专业的思想政治理论课教学——以中医院校讲授《中国近现代史纲要》为例
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 思想政治理论课 中国近现代史纲要 学生专业
年,卷(期) 2013,(2) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 G641
字数 4348字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张婷婷 上海中医药大学社科部 102 617 14.0 20.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治理论课
中国近现代史纲要
学生专业
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
总下载数(次)
6
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