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摘要:
在"应注重引导学生多读书、多积累"的课程设计思路下,《语文课程标准》在附录部分专门对中小学生的课外阅读提出了建议,并从古今中外的优秀文学作品中选择了一部分经典名著进行了推荐.与之相配套的新课标语文教材在编写上也都专门安排了"名著推荐与阅读"的教学内容.各地在中考、高考语文试卷上也都强化了对学生名著阅读情况的考查.从上面的各项举措来看,应该说名著阅读已经受到了语文界越来越多的重视,
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内容分析
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文献信息
篇名 名著导读课教学的三个关键词-以《水浒传》导读课为例
来源期刊 语文教学通讯(初中)(B) 学科 教育
关键词 经典名著 教学内容 《水浒传》 导读课 《语文课程标准》 关键词 优秀文学作品 高考语文试卷
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金国 江苏盐城市亭湖区教育局教研室 28 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
经典名著
教学内容
《水浒传》
导读课
《语文课程标准》
关键词
优秀文学作品
高考语文试卷
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯(高中版)
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市迎泽西收投语文报信箱《语文教学通讯·高中刊》
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出版文献量(篇)
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