基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教学内容:北师大版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级下册第五单元第53-54页。
推荐文章
面向数学核心素养的小学数学"分数的初步认识"教学设计反思
数学核心素养
小学数学
教学设计
'分数的初步认识'
《分数的初步认识》教学设计
分数
创设情境
读写意识
读懂小学数学教材之浅见
读懂教材
遵循理念
整体观点
学生角度
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 挈教材之领 彰数学之魂——“分数的初步认识”教学实录与评析
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 分数的初步认识 教学实录 数学 义务教育课程标准 教材 三年级下册 实验教科书 北师大版
年,卷(期) xxsxjy_2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号 G623.502
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
分数的初步认识
教学实录
数学
义务教育课程标准
教材
三年级下册
实验教科书
北师大版
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
论文1v1指导