基于案例的目标牵引教学方法在岗前培训任职教育中的探索与实践

• 作者: 史德琴 朱家海 林秦颖 王小平 黄宏伟
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 岗前培训 任职教育 案例 目标牵引 教学法任
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 军事人才培养
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 字数: 5014字
• 语种: 中文

摘要

深入分析了岗前培训任职教育教学的特点,提出了基于正反馈闭环结构的岗位任职能力模型,同时以装备课程为蓝本,分析了课程内容和教学对象的特点,研究并提出了一种“基于案例的目标牵引教学法”.该方法在任职教育中,实现了“为学而学”向“为知而学”转变及“零散经验汇聚与分享”,强化了学员“理论指导下的保障思维习惯”的培养.在岗前培训课程教学实践中,所提方法取得了良好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱家海	空军工程大学航空航天工程学院	35	159	7.0	12.0
2	王小平	空军工程大学航空航天工程学院	42	197	7.0	12.0
3	林秦颖	空军工程大学航空航天工程学院	27	118	5.0	10.0
4	史德琴	空军工程大学航空航天工程学院	24	116	4.0	10.0
5	黄宏伟	空军工程大学航空航天工程学院	4	14	2.0	3.0