基于学科竞赛和专业认证的“虚拟仪器技术”课程教学改革与实践

• 作者: 叶凌箭 李园 钟伟红 马修水
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟仪器 LabVIEW 教学改革 课程建设
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 44-46
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

本文针对独立学院自动化专业“虚拟仪器技术”课程课时少、实践性强、学生缺乏学习主动性的现状,基于大学生虚拟仪器设计竞赛和虚拟仪器开发助理工程师认证,对该课程的教学内容、教学方法和考核方式进行了有效的改革探索和实践,以提高学生学习的兴趣和教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马修水	浙江大学宁波理工学院信息科学与工程学院	64	360	9.0	16.0
2	叶凌箭	浙江大学宁波理工学院信息科学与工程学院	27	94	6.0	8.0
3	李园	浙江大学宁波理工学院信息科学与工程学院	15	32	4.0	5.0
4	钟伟红	浙江大学宁波理工学院信息科学与工程学院	23	130	5.0	11.0