作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
传统的数学教学中,数学常被看作一门系统的演绎科学,教师的注意力往往过于集中于严谨论证,以培养学生的严谨逻辑推理能力,而忽视学生合情推理能力的培养。在新课标下,《数学课程标准》给了合情推理以应有的关注。通过合情推理的学习,将有助于学生更完整、更准确地认识到数学不仅仅是演绎科学,还经常会用合情推理去猜测和发现结论,探索和提供思路;有助于对数学正确的认识;有助于学生培养创新精神,为将来合理地提出新思想、新概念、新方法奠定好基础。
推荐文章
精雕细"提",助长数学合情推理
课堂提问
合情推理
小学数学
合情推理,演绎深刻而智慧的数学课堂
数学课堂教学
合情推理
智慧
演绎
学生主动参与
学习个体
数学知识
组织学习
小学生数学合情推理能力的现状及培养
小学数学
合情推理能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈合情推理的教育价值功能
来源期刊 语数外学习(英语教育) 学科 教育
关键词 合情推理 教育价值功能 数学能力
年,卷(期) 2013,(z1) 所属期刊栏目 经验分享
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633
字数 1858字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李高平 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
合情推理
教育价值功能
数学能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习(高中英语教学)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4808
总下载数(次)
1
总被引数(次)
2200
论文1v1指导