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摘要:
神经生物学是生命科学中具有交叉、多层次研究特点的综合学科,也是当今发展最快的科学领域之一,在神经生物学的教学过程中培养学生的创新能力和动手技能十分重要.神经生物学实验是生物科学、基础医学等的专业必修课,它与理论教学相辅相成,对提高学生的学习兴趣有重要的作用,因此,对实验教学进行规范和改革十分必要.
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文献信息
篇名 在神经生物学实验中培养学生创新能力的探索
来源期刊 廊坊师范学院学报(自然科学版) 学科 医学
关键词 神经生物学实验 改革 创新
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 126-128
页数 3页 分类号 R338
字数 2635字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付娟 9 16 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
神经生物学实验
改革
创新
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
廊坊师范学院学报(自然科学版)
季刊
1674-3229
13-1391/N
大16开
河北省廊坊市
2001
chi
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5513
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