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摘要:
来华医学留学生数量逐年增加,全国各大医学院校都致力于发展留学生教育。河北北方学院病理生理教研室在几年的留学生病理生理学授课中积累了一些经验和体会,现从语言差异、文化背景、理论授课、实验教学、因材施教、考核几个方面与大家共同探索来华医学留学生的教育之路。
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文献信息
篇名 非英语国家留学生病理生理学教学的探索与实践
来源期刊 医学研究与教育 学科 教育
关键词 留学生 病理生理学 教育 探索
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 98-102
页数 5页 分类号 G642
字数 4939字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
留学生
病理生理学
教育
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学研究与教育
双月刊
1674-490X
13-1393/R
大16开
河北省保定市五四东路180号
1984
chi
出版文献量(篇)
3643
总下载数(次)
3
总被引数(次)
10449
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