小学数学教学中小组合作学习的应用

• 作者: 孙涛
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 小学数学教学 应用 学习组织形式 引导学生 小学数学教师 学生自主学习 相互沟通
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

小组合作是最近几年特别推荐的学习组织形式，在这个过程中有明确的任务分工，能促进学生相互帮助、相互沟通。因此，小学数学教师要在小组合作学习中引导学生进行合作、沟通、交流，将每一个学生的能力充分激发出来，以促进学生自主学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙涛	广东中山市实验小学蓝波湾学校	2	0	0.0	0.0