数学课堂教学小组合作学习存在的问题及对策探讨

• 作者: 陈红
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 小组合作 好处 问题 对策
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 126-126
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 2050字
• 语种: 中文

摘要

伴随着新课改的深入，课堂小组合作学习的教学方式的优势越来越受关注，但现在存在的问题也不少，本文从初中数学课堂教学小组学习存在的问题进行探讨，力争提出一点自己的思考，以供参考。