基于福柯视角的大学英语教法研究

• 作者: 齐雁飞
• 来源期刊: 郧阳师范高等专科学校学报
• 学科: 教育
• 关键词: 福柯 权力 师生关系 大学英语教学
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 130-132
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3406字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6072.2013.06.036

摘要

依据福柯权力理论对大学英语课程课堂场域中的师生关系进行分析,证实教师权力的独占性和压制性,在很大程度上,影响了学生的英语学习.因此,在大学英语课程课堂场域中,教师适当的对权力进行让渡,让师生共同行使权力,增强学生的话语权,更有利于大学英语课程的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐雁飞	郧阳师范高等专科学校外语系	12	7	1.0	2.0