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摘要:
2001年教育部颁布的《基础教育改革纲要(试行)》在"教学过程"的改革要求中明确提出,要大力推进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革。
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主要策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课堂教学重在“四大方式”变革
来源期刊 湖北教育:教育教学 学科 教育
关键词 课堂教学 变革 基础教育改革 师生互动方式 2001年 教学过程 学科课程 信息技术
年,卷(期) hbjyb_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G424.21
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1 周冬祥 34 40 1.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
变革
基础教育改革
师生互动方式
2001年
教学过程
学科课程
信息技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北教育
月刊
1003-4390
42-1033/G4
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-20
出版文献量(篇)
13642
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22
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