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简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
简谈小学二年级语文识字教学策略
小学
二年级语文
识字
教学策略
浅谈小学二年级语文识字教学
识字教学
积极性
创设情境
自主识字
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 识字教学的三重境界——人教版二年级上册《识字8》教学赏析
来源期刊 教学月刊(小学版)语文 学科
关键词
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目 写字教学专辑
研究方向 页码范围 46-49
页数 4页 分类号
字数 3805字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施民贵 18 11 1.0 3.0
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chi
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