地方工科院校大学英语教学困境及应对措施分析

• 作者: 姜有为
• 来源期刊: 疯狂英语(教师版)
• 学科: 文学
• 关键词: 工科院校 大学英语 困境 措施 ESP
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 高校英语教学
• 页码范围: 70-71,77
• 页数: 3页
• 分类号: H319.3
• 字数: 2702字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-2831.2013.03.018

摘要

通过对各地方工科院校的大学英语教学现状进行分析,倡导高校应该着实树立学生英语学习信心,纠正学习动机,建立良好的校园英语学习环境,以及提倡以ESP课程为主干的具有各院校特色的大学英语课程模式,强调各专业学生应该结合各自的专业特色,提高英语实践应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜有为		32	20	2.0	3.0