基于“学习共同体”计算机语言类课程教学模式的构建*

• 作者: 李贤阳 黄婵
• 来源期刊: 现代计算机（普及版）
• 关键词: 学习共同体 构建策略 计算机语言类课程 学习评价
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 页码范围: 31-33
• 页数: 3页
• 字数: 2846字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1423.2013.17.008

摘要

简单分析传统语言类课程教学模式存在的不足，将学习共同体引入到教学课堂，阐述基于学习共同体的计算机语言类课程的构建策略，并对该策略进行详细的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李贤阳	赣南教育学院计算机系	11	47	4.0	6.0
2	黄婵	赣南教育学院计算机系	12	79	6.0	8.0