在课堂教学中提高学生的数学素养

• 作者: 黎宁
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 数学素养 数学思维
• 年，卷（期）: 2013,（12）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 88-89,90
• 页数: 3页
• 分类号: G633
• 字数: 6523字
• 语种: 中文

摘要

《普通高中数学课程标准（实验）》明确指出高中数学课程的总目标是：使学生在高中阶段，进一步提高作为未来公民所必要的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。作为教师理应将这样的教育理念贯彻到课堂教学中，因为教师是知识的传授者，也是学生学习的组织者、引导者，要教会学生必要的数学知识与技能，提高学生的数学思维能力。在数学课堂教学中，如何将提高学生的数学素养落到实处，笔者的体会有以下几点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎宁		11	8	1.0	2.0