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摘要:
口语交际教学是全面提高学生语文能力的有效途经之一,其教学过程也是培养学生思维能力、发展智力、提高运用语言能力的过程。因此,我们应该想方设法创新小学语文口语训练方法,切实提升学生的口语表达能力。
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小学
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文献信息
篇名 小学语文口语交际训练教学初探
来源期刊 软件:教学 学科 教育
关键词 口语表达能力 教学过程 训练方法 语文 小学 思维能力 语言能力 学生
年,卷(期) rjjx,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
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1 李勇 5 0 0.0 0.0
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口语表达能力
教学过程
训练方法
语文
小学
思维能力
语言能力
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研究起点
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
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