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摘要:
第一次见到王宏甲是2012年6月,在重庆南岸区召开的全国第二期区县教研部门负责人义务教育课程标准(2011年版)专题研修会,他做了《中国需要新课程》的专题讲座。印象最深的,是他讲了一个小故事。前宜昌市公安局长和政法书记曾对王宏甲说:“心灵受挫的差生走向社会,他们的弱势比残疾人还弱,无学可上,无业可就,无人尊重,无人关爱。像这样的四无青年要学好是不可思议的。我们打击罪犯是治标,治本还得靠教育,靠老师!”
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文献信息
篇名 以探究之教促育人之的——读《新教育风暴》
来源期刊 今日教育 学科 教育
关键词 义务教育课程标准 风暴 育人 部门负责人 专题研修 专题讲座 公安局长 南岸区
年,卷(期) 2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G633.51
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志 1 0 0.0 0.0
2 张娟 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
义务教育课程标准
风暴
育人
部门负责人
专题研修
专题讲座
公安局长
南岸区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-150
2001
chi
出版文献量(篇)
7997
总下载数(次)
9
总被引数(次)
2366
论文1v1指导